看護基礎教育における倫理のあるべきすがた

基礎教育段階で学んだ看護倫理は,倫理的看護実践に結びつくのだろうか。もし結びつかないとしたら,そこに横たわる溝はどのような意味をもつのか。やがて実践の場に参入する学生が遭遇するであろう,さまざまな倫理を巡るジレンマに苛まれないために必要とされる教育と臨床の連携の姿とは。