学校教育での活用①

　学生が精神看護学実習をするうえで重要なことは「患者と向きあう」ことである。だが多くの学生は臨地実習に行く前に「恐い」という印象があるので，患者と向きあうことに時間が必要となる。私は精神科病院の「恐い」印象を変えるために，雑誌『精神科看護』に掲載しているクローズアップ（グラビアページ）を活用している。私の経験談だけでは精神科病院のイメージは伝えきれないので，写真を用いての説明は効果的である。今後も，精神科病院を説明するときは，クローズアップを活用したいと思っている。